Nunca es demasiado temprano para que las familias de los niños pequeños que reciben servicios de intervención en la primera infancia (EI, por sus siglas en inglés) empiecen a pensar en los servicios y programas que puedan beneficiar a sus hijos después de cumplir los 3 años. No todos los niños van a necesitar servicios de educación especial para la primera infancia, pero muchos tendrán que obtener recomendaciones para el cuidado infantil, el programa infantil Head Start, los servicios de apoyo a la familia y otros servicios preescolares externos al Departamento de Educación.
El momento de empezar a planificar es en la reunión para el Plan Individualizado de Servicios a la Familia (IFSP, por sus siglas en inglés). Dicha reunión debe hacerse alrededor del segundo cumpleaños del niño. En ese momento, los padres deben asegurarse de entender bien lo que tiene que pasar para que el niño mantenga sus servicios EI después de cumplir los tres años y de tener claro cómo interactuar con el Comité de Educación Especial Preescolar (CPSE, por sus siglas en inglés) para lograrlo. Las familias deben informarse de todas las opciones con anticipación y deben tener la oportunidad de repasarlas con el equipo encargado de su niño, el coordinador de servicios y el representante oficial de los servicios EI.
Nuestra especialista en la primera infancia, Nina Lublin, puede brindarle información específica y ayuda con la transición de los servicios EI a otros servicios y programas de intervención en la primera infancia. Comuníquese con ella al nina@resourcesnyc.org o al (212) 677-4650 x24. La organización RCSN también ofrece talleres de capacitación sobre la intervención en la primera infancia (EI), educación preescolar y otros servicios educativos y comunitarios. No dude en comunicarse con Nina para programar un taller para su escuela u organización comunitaria.
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